读创/深圳商报首席记者包力通讯员赵小平何庄
9月22日下午，深圳市南山区举行新学期教学工作会议，发布目标明确、理念先进、路径清晰、措施得力的新课程改革创新行动“1+1+5”系列文件。这标志着新课改将在南山所有学校真实落地，全面实践。南山继年成为首批国家级课改实验区之后，再次成为国家新一轮课改的先行探索者。
南山区委教育工委书记，区教育局党组书记、局长杨珺，区教育局党组成员、二级调研员陈登福，区教科院院长陈坚出席会议，本次会议采用线下线上相结合的形式进行。
今年4月，国家正式发布义务教育新课程标准和新课程方案，开启了国家义务教育课程改革的新征程。5月，南山区举办了主题为“基于核心素养的课程改革：价值重塑与路径再造”的“新课程改革论坛”（NCR论坛），在全市率先发布了《南山区义务教育新课程改革创新行动计划》。6月，南山区围绕新课程改革创新行动计划制订“1+5”系列实施方案，从而形成了一整套目标明确、理念先进、路径清晰、措施得力的新课程改革创新行动“1+1+5”计划方案。
1+1+5文件的进一步发布，旨在推动新课程改革真实落地的“1+5”系列实施方案，表明南山区新课程改革已进入到从理念层面走向实践层面的新阶段。同时也标志着南山区再次成为国家新一轮课程改革的先行探索者，为南山区实现“全力打造世界级创新型教育，全面建设中国特色社会主义先行示范区基础教育先锋城区”的教育愿景增添了强有力的注脚。
会上，杨珺梳理了今年南山教育在教学方面取得的几项重点成绩，并对本学期工作提出了几点要求。
南山教育在国家义务教育质量监测中各项主要指标领先全市，位居全省第一、全国前列。南山高考纯文化特控上线率达57.40%，比去年的51.46%增加5.94个百分点。南山获评“广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0优秀省级试点区”，综合考核评分全省名列第一。在影响力最广的深圳市青年教师教学能力比赛中，南山区夺得24个一等奖（全市个），8人全市学科第一，并代表深圳市参加省赛,5人获广东省学科第一名，全市最多，创历史最好成绩。其中南外集团高级中学周舟老师荣获广东省中小学青年教师教学能力大赛高中组总决赛第一名，并获广东省“五一劳动奖章”。南山二外集团学府中学等7所学校被评为“广东省信息化中心学校建设成效优秀学校”，蛇口育才教育集团第四小学等3所学校被评为“广东省基础教育成果培育对象”，均列全省各区（县）之首。
杨珺对今年南山教育所获得的荣誉充分肯定，同时她希望，作为南山教育人，不要满足现状，要在各个维度与其他先进教育城区相对比，做到教育发展水平和南山城区的发展水平相匹配。
“南山教育具有‘实事求是，求真务实’的优良传统。”杨珺强调，在本学期的工作中要做到四个“精”：一是在学生的培养方面，要有精雕细琢的精神；二是在教育教学方面，要有精耕细作的意识；三是在工作成效中，要有精益求精的追求；四是在师资培训方面，要培养素质过硬的精兵强将。
陈登福指出，教学工作是学校的中心工作，而提高教学质量主要在于两方面，一是人要到位——人人要重视教学、参与教学、关心教学、研究教学；二是事要做实——把教学常规做实，把课堂教学抓实，把课程改革落实。以此为抓手，才能做到突出教学中心，提高育人质量。
会上还部署了新学期教学工作。据了解，南山区-学年度第一学期工作将以“聚焦核心素养，推进课程改革”为主题，内容涵盖五大方面。
一、全面推进课程改革，整体提升教学质效
推进课程改革
组织教研员专业提升培训，提升教研员专业领导力，认真学习新课标、精准解读新课标；举办新课标培训分享、专题论坛、学习评比活动；以赛促研、以赛促教，开展教师技能竞赛和优质课等系列评比；加强学校课程计划管理与课改指导，构建“聚焦核心素养的南山课堂”。
加强教学常规管理
深入教学一线调研，开展教学检查，组织质量测评，健全评价体系；开展教学常规管理专项视导，加强教学常规管理细则落实情况的跟进、检查和反馈。
落实“双减”政策，减负提质
开展“双减”背景下作业优化设计、小学学业水平发展等级评价专题研究。
指导高考备考